Auteur/autrice : Nadine Razgallah

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Encadrant.e.s parcours PDI

Pour postuler au parcours PDI en M2 et être accompagné dans la réalisation de son mémoire de recherche, chaque étudiant.e doit choisir un.e encadrant.e  parmi l’ensemble des enseignant.e.s de l’EHESS et de l’ENS-PSL. La liste qui figure ci-dessous n’est pas exhaustive mais mentionne toutes celles et ceux qui ont déjà encadré des mémoires et qui peuvent être sollicité.es.

 

Formulaire de demande d’encadrementTélécharger

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Validation des travaux de master

Dans le cadre des parcours QESS et PDI, vous choisissez des séminaires libres organisés à l’ENS, à l’EHESS voire à l’INALCO. Si vous validez ces enseignements au titre du master, vous devez remettre impérativement à vos enseignant.e.s la demande de validation jointe, qu’ils ou elles complèteront avec leur note et leur appréciation et retourneront par mail au secrétariat.

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Pratique de l’interdisciplinarité : le changement dans la continuité

Diplômé du master PDI en septembre 2019, Baptiste Avril a soutenu un mémoire sur la transmission des savoirs, l’entrepreneuriat et la professionnalisation dans le milieu du numérique.

Inscrit en APD avec l’idée d’améliorer son projet de thèse, il décroche un entretien… qui débouche sur un CDI de consultant en Stratégie et Sociologie : un métier à première vue plus orienté vers l’économie que la sociologie, l’anthropologie ou l’histoire…

Pourtant le bureau d’études qui a recruté Baptiste s’appuie sur les sciences sociales pour faire émerger des solutions économiques : « Les enquêtes que nous menons par l’intermédiaire d’outils et de concepts interdisciplinaires répondent aux difficultés rencontrées par des petites ou grandes entreprises de toutes sortes. Exercer cette activité me permet d’élargir mes connaissances théoriques et pratiques sur des terrains et objets d’études d’une grande diversité. »

Le travail de Baptiste consiste aussi à créer et à mettre en place des dispositifs de sociologie appliquée : « L’enjeu est de taille car il existe peu de canaux pour faire transiter les enseignements des sciences sociales, en particulier dans le secteur privé. »

Une belle opportunité pour construire et alimenter des réflexions épistémologiques et infléchir le système économique en prenant en compte la réalité sociale des individus.

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Encadrant.e.s parcours QESS

Pour réaliser son mémoire de M2, chaque étudiant.e du parcours QESS doit choisir un.e encadrant.e  parmi l’ensemble des enseignant.e.s de l’EHESS et de l’ENS-PSL. Celles et ceux qui ont déjà encadré des mémoires et qui peuvent être sollicité.e.s figurent dans la liste ci-dessous, non exhaustive.
Les règles statutaires pour diriger un mémoire de M2 sont rappelées dans l’onglet RESSOURCES : https://master-sciences-sociales.ens.psl.eu/kit-memoire-m2-qess/

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Mémoires SocStat (2008-2020)

Avant le parcours QESS, il y avait le master Sociologie et statistiques (SocStat) de l’EHESS. Voici une sélection des meilleurs mémoires qui ont été soutenus pendant les dix années du master SocStat.

2019-2020

Mickaël Glaudel – Relations d’amitiés au sein de réseaux sociaux d’une communauté étudiante : Une étude structurale longitudinale, dirigé par Paola Tubaro. pdf

2018-2019

FILIPE, Estelle – Quantifier l’usage problématique de cannabis. pdf
Direction : Florence Maillochon – Deuxième lectrice : Marie Jauffret-Roustide

LEVY, Julie – Emergence et diffusion de tendances dans des réseaux sociaux. Etude d’un réseau d’ « influenceurs » sur la plateforme Instagram. pdf
Direction : Paola Tubaro – Deuxième lectrice : Marie Plessz

NGUYEN, Hoang-Linh – Inégalité sociale de scolarisation au Vietnam. pdf
Direction : Jérôme Deauvieau – Deuxième lecteur : Arnaud Pierrel

2016-2017

FRANCOU, Quentin – Mobilité sociale et mobilité géographique, une interaction complexe : le cas des classes populaires rurales. pdf
Direction : France Guérin-Pace

NAJENSON, Alexandra – Inégalités et consommation : structure du budget alimentaire en Argentine (2012). pdf
Direction : Marie Plessz

2015-2016

CULLIN, Camille – Les scandales des rémunérations patronales. pdf
Direction : Olivier Godechot.

ROSSIGNOL-BRUNET, Mathieu – Classes préparatoires BL : quels projets d’orientation pour les étudiants ? pdf
Direction : Paola Tubaro. Deuxième lecteur : Stéphane Beaud

2013-2014

VERGIER, Noémie – L’évaluation des chercheurs. Outils d’évaluation, signature et formes collectives de travail dans la recherche académique. pdf
Direction : Godechot. Deuxième lecteur : David Pontille

2012-2013

WOLOSZKO, Nicolas – Avec qui faire des deals ? Des dispositifs de confiance à la régulation du marché des fusions-acquisitions. pdf
Direction : Valérie Boussard et Olivier Godechot – Troisième lecteur : Emmanuel Lazega

2011-2012

VALLOT, Pauline – Les lycéens issus de l’immigration : des projets d’études ambitieux et une appropriation atypique des normes scolaires. pdf
Direction : Mirna Safi

2010-2011

BOUCHET, Milan – L’homogamie d’éducation et de statut social dans la France contemporaine. pdf
Direction : Louis-André Vallet

MERCIER, Charles – Sociologie des professeurs du secondaire. pdf
Direction : Olivier Godechot

2009-2010

DEMOLI, Yoann – Deux aspects de la consommation automobile des ménages en France des années 1980 à nos jours. pdf
Direction : Olivier Godechot

MINI-MEMOIRE M1

LA Justine – Universal social health protection in Indonesia: the effect of health insurance on healthcare access for the chronically. pdf